Школы нумерологии.

Hatshepshut · 1 Школы нумерологии. Сб Апр 25, 2020 6:11 pm

Hatshepshut

Главный модератор

Сообщения : 409
Дата регистрации : 2016-07-05

Школы нумерологии.

"Мир есть число".
Как уже упоминалось, одной из древнейших школ нумерологии была пифагорейская. Сам Пифагор жил в Греции в VI в. до н. э. Он основал школу мистической философии, идеи которой находили живой отклик в умах мыслящих современников. У него были сотни учеников и последователей. Назовем хотя бы некоторых из них, и вы будете иметь представление о широте их интересов.
Гиптон. Математик, ботаник, медик. Занимался исследованием свойств человеческого мозга.
Аримнест. Любимый сын Пифагора. Открыл "семь премудрых пропорций", среди них пропорцию золотого сечения, а также гармонические интервалы в музыке.
Периктиона , писавшая о соразмерности и пропорциональности форм женского тела. Следует заметить, что во времена Пифагора участие женщин в на уке не приветствовалось, поскольку входило в противоречие с существующими нормами морали. Положение женщины-философа было едва ли лучше статуса гетеры. Периктиона ради поиска истины пожертвовала добрым именем.
Алкмеон из Кротона. Математик, один из самых известных пифагорейцев.
Оккел из Левкании. Автор трактата "О природе Вселенной", доказывавший ее неуничтожимость.
Милон из Кротона. Известный пифагореец.
Демокед. Знаменитый кретонский врач.
Кекполс. Считается автором "Орфической поэмы", "Священного слова", "Нисхождения в царство Аида".
Именно Пифагор стал фактическим основателем античной ветви нумерологического знания, которое в его время получило называние "арифмантии". Но, прежде чем ознакомиться с идеями и методами, разработанными этим великим ученым, заметим следующее: современная пифагорейская нумерология довольно далеко ушла от первоначального учения мэтра.
В чем же отличие? Прежде всего в общих, философских вопросах. Цель современных нумерологов – духовное прозрение, предсказание. Для Пифагора предсказание было побочным, прикладным следствием науки чисел. Греки с помощью чисел искали гармонию, а гармония, в свою очередь, по мнению греков, лежала в основе всего: "искусства, психологии, философии, обрядности и даже атлетики…"
Выражение Пифагора "Мир есть число" греки понимали буквально. Для них все в мире было физическим и состояло из чисел, вернее, числа точек (единиц, монад), даже мысли, даже такие понятия, как честность и справедливость. И хотя сейчас, когда ученые действительно научились фиксировать мысли физическими приборами, эти представления греков уже никому не кажутся абсурдными, все же современные нумерологи рассматривают числа как выразители духовных принципов. И тут мы подошли ко второму необходимому замечанию. Дело в том, что рассчитать свои и чужие заветные числа по любой из изложенных ниже методик не представляет серьезной сложности. Гораздо труднее интерпретировать результаты собственных интеллектуальных изысканий. Тут недостаточно умудренных фолиантов и учителей. Чтобы прочитать свои числа, вы должны будете заглянуть в себя. Для двух людей с одними и теми же числами судьбы не будет двух одинаковых ответов.
Для того чтобы открыть тайны человечества, в том числе и тайны чисел, нужно постепенно, исподволь, наполнить себя знаниями, понятиями, терминологией. Озарение наступит, когда количество знаний будет достаточным, придет и прозрение, которое можно назвать житейской мудростью.
Вот как описал этот процесс Эрик Йенген в книге "Постижение и преподавание на основе мозга": "Мы не в силах ничего понять по-настоящему без модели или метафоры, почерпнутой из нашего уникального личного мира".
И теперь, если вы нам поверили, не станете перелистывать страницы, чтобы приступить к расчетам, а станете вдумчиво наполнять себя новыми понятиями и знаниями, а затем применять их на практике. Чтобы полностью исследовать идеи Пифагора, нужна отдельная книга. Но даже их краткое изложение даст возможность нам понять источники современной символики чисел.
Центральной идеей системы Пифагора была идея о том, что в основе всего лежит десять законов, как бы десять базисных элементов, из которых все и состоит. Эти десять элементов образовывали "тетрактис" – треугольник из десяти точек.
В основании треугольника – четыре точки, выше три, еще выше – две, и одна – это вершина треугольника.

Hatshepshut · 2 Re: Школы нумерологии. Сб Апр 25, 2020 6:20 pm

Hatshepshut

Главный модератор

Сообщения : 409
Дата регистрации : 2016-07-05

Раз все состояло из десяти точек, то все сложенное можно было "разобрать", свести к этим базовым элементам. Отсюда и практика свертывания двузначных чисел к однозначным, принятая в нумерологии наших дней. Так, число 39 сводимо к 3: 3 + 9 = 12, 1 + 2 = = 3; число 56 – к 2: 5 + 6 = 11, 1 + 1 = 2 и т. д.
Однозначные числа рассматривались как принципы, или законы мироздания. Первые 4 числа, лежащие в основе тетрактиса, считались основами мироздания. При этом число 1, или монада, – это неделимая единица, основа творения. Каждому из четырех первых чисел соответствовала геометрическая фигура (точка, линия, плоскость, куб). Геометрия вообще считалась божественным откровением.
Связь между геометрическими фигурами, а также между числами и геометрическими фигурами воспринималась как сакральная. Так, особое почтение у греков вызывали треугольные и квадратные числа, т. е. такое число точек, из которого складывался треугольник или квадрат.
Например, треугольные числа – 10, 15, 3, 6, а квадратные – 4, 9, 16 и т. д.
Пифагор занимался исследованием глубинных связей между числами и их суммой, между делителями чисел и их суммой. По последнему принципу в поисках гармонии он исследовал совершенные числа (например, 6 – совершенное число, так как сумма его делителей 1 + 2 + 3 тоже равна 6; или 28: 1 + 2 + 4 + 7 + 14 = 28), избыточные числа, недостаточные числа, содружественные числа.
Естественно, что в поисках гармонии значение одного числа для Пифагора не было так важно, как для нас, тайные связи между числами – вот что интересовало его больше всего. В поисках гармонии появилась и музыкальная теория Пифагора, которая соответствовала законам астрологии (ведь планеты находятся между собой в гармоническом единстве, их удаление от Земли также представляет собой гармоническое соотношение) и называется музыкой сфер. Но все же и отдельные числа для Пифагора открывали свои тайны. Вот некоторые из этих тайн однозначных чисел с учетом их дальнейшего осмысления нумерологами.
Пока же закончим рассказ о древней пифагорейской школе нумерологии. Как уже упоминалось, некоторые современники Пифагора и представители других философских школ обнаружили ряд противоречий в его системе, в том числе в базовых, фундаментальных элементах его теории. Нумерологии XIX–XX вв., изучив наследие Пифагора в этой области, сочли его устаревшим, или, во всяком случае, неточным.
Однако есть легенда, что опубликованное творческое наследие Пифагора далеко не в полной мере отражает истинные результаты его исследований и что знания, полученные Пифагором и его учениками, были опасно преждевременными, что и привело его школу к гибели. Может быть, Килон был только слепым орудием судьбы? Как бы то ни было, отдадим дань уважения великому мыслителю, искавшему мудрости и положившему жизнь на алтарь знаний.
Расчет своего числа
Существуют разные способы определения чисел, которые оказывают определенное влияние на личность и судьбу человека.
Начнем с первых дней нашей биографии – с момента рождения. До своего физического воплощения индивид еще не обладает материальной формой, представляя собой, упрощенно говоря, энергетический потенциал в некой астральной протоформе.
Он станет Личностью, когда наберется определенного опыта, получит уроки от суровой жизни и полностью раскроет таланты, подаренные Природой. Человек наделяется некой долей энергии и необходимой силой для решения жизненных проблем. А вот условия реализации у всех разные. Кто-то родился во дворце, кто-то родился в "латинском квартале".
Люди-волюнтаристы и люди-фаталисты смотрят на вещи по-разному: первые ищут рычаг, готовый перевернуть мир, а вторые прячутся от бед под маской вечного невезения. Как уже упоминалось, самый простой способ определить собственное число – суммировать дату своего рождения, т. е. все, родившиеся 4, 13, 31 числа родились под числом "4" и имеют соответствующие, описанные в предыдущей главе характеристики.
Сей элементарный метод, неоднократно успешно реализованный на практике примерно на 75 %, особенно верен, если подтверждается получением такого же числа другими методами (по знаку Зодиака, по полной дате рождения, по числовому значению имени и др.). При этом не надо думать, что все люди с одинаковым числом рождения проживут схожую в малейших деталях жизнь и добьются одних и тех же великих успехов. Речь идет всего лишь о потенциале, о том, чем мы наделены от природы и что должны приобрести и развивать. Один человек сможет выполнить свои задачи, т. е. жить полноценной жизнью, а другой не воспользуется своими данными, "закопает" талант, не будет жить в полную силу или вовсе покатится вниз по наклонной плоскости.
Говоря о числе 4 и экстраполированных вариациях данного числа, мы не упомянули число 22. Дело в том, что в пифагорейской нумерологии число 22 сводится к 4. Однако халдеи и многие современные специалисты в области нумерологии не сводят эти числа к однозначным, а считают, что 11 и 22 чрезвычайно счастливые и благоприятные числа, которые представляют собой более высокий уровень, чем числа от 1 до 9.
Люди, связанные с этими числами, могут стать великими учителями и проповедниками, добиться больших успехов в религии, науке, политике или искусстве. Обычно это мощные личности, убежденные в важности и праведности своей миссии. Ради ее выполнения они готовы пожертвовать всем. С числом 11 и 22 связаны имена Уинстона Черчилля, Эйнштейна, Пабло Пикассо и Флоренса Натингейла, Джона Рокфеллера.
Разберем другой метод определения собственного числа – по полной дате рождения – на примере.
Пусть полная дата рождения 13 февраля 1959 г. Можно записать эту дату как 13.02.1959. Сложим цифры даты рождения 1 + 3 + 2 + 1 + 9 + 5 + 9 = 30 = 3. Многие современные нумерологии не согласны с тем, что, исчисляя собственное число по полной дате, надо пользоваться цифровым символом месяца рождения. Они полагают, что расчет месяца рождения лучше осуществлять по названию месяца, пересчитанному в цифры. Для этого нужно привести числовые значения для букв русского алфавита и рассчитать значения месяцев по русской символике. Так как русский алфавит не использовался для обозначения чисел, его буквам присваиваются значения от 1 до 9 (ъ, ы, ь – не учитываются):

Теперь подставим для каждой буквы в названии месяца ее числовое значение и рассчитаем число месяца по пифагорейской системе:
Январь – 1 + 4 + 3 + 1 + 7 = 16 = 7;
Февраль – 2 + 6 + 3 + 7 + 1 + 2 = 21 = 3;
Март – 3 + 1 + 7 + 9 = 20 = 2;
Апрель – 1 + 6 + 7 + 6 + 2 = 22 = 4;
Май – 3 + 1 + 9 = 13 = 4;
Июнь – 9 + 9 + 4 = 22 = 4;
Июль – 9 + 9 + 2 = 20 = 2;
Август – 1 + 3 + 4 + 1 + 8 + 9 = 26 = 8;
Сентябрь – 8 + 6 + 4 + 9 + 1 + 2 + 7 = 37 = 1;
Октябрь – 5 + 1 + 9 + 1 + 2 + 7 = 25 = 7;
Ноябрь – 4 + 5 + 1 + 2 + 7 = 19 = 1;
Декабрь – 5 + 6 + 1 + 1 + 2 + 7 = 22 = 4.

Hatshepshut · 3 Re: Школы нумерологии. Сб Апр 25, 2020 6:28 pm

Hatshepshut

Главный модератор

Сообщения : 409
Дата регистрации : 2016-07-05

В нашем примере: 13 + 21 + 1959 = 1993 = 22 = 4, т. е. мы получили то же число, что и при суммировании даты рождения (1 + 3). Из этого с большей вероятностью можно заключить, что человек, родившийся 13 февраля 1959 г., действительно связан с числом 4. В нумерологической литературе вы можете встретить другие цифровые значения букв русского алфавита:

Эти цифровые значения используются при расчетах соотношения планет и имен. Приведем еще один способ нумерации букв русского алфавита, используемый рядом современных нумерологических школ.

При помощи этих чисел рассчитывается значение имени человека. Еще один способ для определения своего числа – построение числограммы. Для этого числовые значения дня, месяца и года рождения суммируются пифагорейским способом до числа, не превышающего 22, т. е. числа более 22 будем складывать дальше. Например, если человек родился 13 февраля 1959 г., то по каждому из чисел вычисляем: 1 + 3 = 4; 0 + 2 = 2; 1 + 9 + 5 + 9 = 24. Число 24 больше 22, поэтому суммируем 24 = 2 + 4 = 6. Затем складываем число дня и число месяца до числа не более 22: 4 + 2 = 6. Выпишем полученные два числа 6; 6, сложим их: 6 + 6 = 12. Следовательно, число по дате рождения 12. По этой методике числа 1 и 2 не могут существовать.
Для остальных приводим краткое значение, которое будет связано с внешней, практической стороной вашей жизни.
3 – деятельная, неутомимая натура.
4 – прирожденный лидер, пытаетесь все решать самостоятельно.
5 – общительный, контактный, доброжелательный человек.
6 – человек редкого обаяния и творческих способностей.
7 – целеустремленный, любящий риск человек.
8 – человек серьезный, рассудительный, ответственный.
9 – мудрый, благоразумный и часто одинокий человек.
10 – фаталист, игрок, с задатками лидера.
11 – энергичный, жизнелюбивый, деятельный.
12 – трудолюбивый, целенаправленный человек.
13 – живой, непосредственный, устающий от рутины.
14 – человек терпеливый, аккуратный, дотошный.
15 – жизнелюб с неуемной энергией.
16 – очень эмоциональный, глубоко чувствующий человек.
17 – романтичный, целеустремленный.
18 – эмоциональный, но скрывающий свои эмоции.
19 – уверенный в себе человек.
20 – серьезный и категоричный во взглядах.
21 – непосредственный, склонный к авантюрам.
22 – любознательный, эрудированный.
По дате рождения можно также определять важные для человека вехи жизни (например, продолжительность циклов жизненных достижений). Для этого сначала нумерологическим сложением даты и месяца рождения определяют число жизненного пути. В нашем примере 13 + 2 = 15 = 6.
Далее расчет ведется на базе числа 9 как максимального однозначного числа. Первый цикл достижений длится от рождения до возраста, который получается, если из числа 36 (9 × 4) вычесть число жизненного пути. В нашем примере 36-6 = 30.
Следующий цикл достижений длится 9 лет, т. е. до возраста 30 + 9 = 39 лет. Третий цикл – еще 9 лет, т. е. до 48 (39 + 9) лет. Последний цикл – до конца жизни. Знание этих циклов поможет человеку лучше рассчитывать силы, заниматься планированием и стать успешным человеком, поскольку он предупрежден о периодах, когда можно без особого труда достичь максимального успеха в той или иной области деятельности. Мы говорим о возрастных границах цикла.
По дате рождения можно определить, с какими проблемами человек столкнется в жизни в силу недостатков своего характера, просчитать степень вероятности данных событий.
Для этого берут двузначное число даты рождения и вычисляют из большего меньшее. Например, если вы родились 13 числа, то число проблемы для вас будет 3–1 = 2.
Если, число даты рождения однозначное, то вычитайте 0. Например, у обладателя конкретного числа есть своя проблема.
Полученные числа истолковываются следующим образом:
0 – проблем нет;
1 – вы слишком зависимы;
2 – вы не уверены в себе;
3 – вы не умеете самовыражаться;
4 – вы ленивы;
5 – вы боитесь перемен;
6 – вы уклоняетесь от обязательств;
7 – вы нерешительны;
8 – вы плохо отличаете добро от зла;
9 – вы не умеете сочувствовать.
Возможно, вы сталкиваетесь с большим количеством проблем и не можете определить, в чем их причина, проверьте себя по этой простой системе. Может, вам просто необходимо чуть-чуть поработать над своим характером? Выработать в себе привычку выполнять обещания, развить силу воли, расширить круг своих интересов и научиться любить.
А сейчас мы предлагаем информацию к размышлению для тех, кто часто производит нумерологические расчеты.
Математик И. Тетушкин доказал теорему, помогающую легко производить нумерологическое сведение многозначных чисел. Вот эта теорема: "Нумерологическое число всегда равно остатку от деления исходного числа на 9, при этом, если остаток – 0, то он заменяется числом 9". Примеры: 1860/9 = 206, в остатке 6. Проверяем: 1 + 8 + 6 = 15, 1 + 5 = 6. 2635/9 = 292, в остатке 7. Проверяем: 2 + 6 + 3 + 5 = 16, 1 + 6 = 7. 2007/9 = 223, в остатке 0. Меняем на 9 и проверяем: 2 + 7 = 9.
Вы всегда можете воспользоваться этим быстрым способом сведения нумерологических чисел в своих расчетах.

Школы нумерологии.

1 Школы нумерологии. Сб Апр 25, 2020 6:11 pm

Hatshepshut

2 Re: Школы нумерологии. Сб Апр 25, 2020 6:20 pm

Hatshepshut

3 Re: Школы нумерологии. Сб Апр 25, 2020 6:28 pm

Hatshepshut